赓续红色血脉  筑教育强国梦

                                             ——四川省内江市第二中学德育谱新篇

四川省内江市第二中学，由中共内江第一任特支书记黎灌英于1925年创办。作为全省首批十四所重点中学之一、“四川省示范性普通高中”、首批“全国文明校园”、“四川省一级示范性（引领型）普通高中”，学校有沱中、城南两个校区，占地200余亩。百年岁月流转，薪火代代相传，从黎灌英烈士“教育救国”的初心火种，到如今“全国文明校园”硕果累累，内江二中始终坚守教育本真，秉承“正蒙、求真”之训，恪守“公、勤、真、弘”之志，以红色基因为根，以文明校园为壤，深耕德育沃土，涵育时代新人。学校始终将德育工作视为学校发展的生命线，植根于深厚的红色基因与文化土壤，逐步铸炼出“三自三成”德育品牌、“法育未来”法育品牌、“甜蜜心光”心育品牌，构建起全方位、多层次、立体化育人体系。

一、构建德育体系，筑牢育人根基

学校深入贯彻落实教育部《全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》和《和中小学德育工作指南》，以内江市“三生绿色德育”为统领，以实施《中小学生守则》为抓手，形成以“三自三成”为核心的学校总体德育观，构建富有二中特色的“三自三成”（即自主教育、自主管理、自主服务、成人、成才、成长）德育操作体系，开创学校、家庭、社会“三全”育人新格局。

（一）班主任队伍专业化，锻造德育先锋

学校构建“选拔—培养—考核—激励”全链条机制，通过“德育论坛”“青蓝结对”“优秀班主任评选”等活动载体，全面提升德育队伍育德能力。每年开展主题研修、技能大赛20余场，着力打造一支“匠心筑梦、先锋领航”的班主任铁军。

（二）家校社联合协同化，凝聚教育合力

学校搭建了“学校主导、家长参与、社会支持”的共同体。与市检察院共建法治教育中心，与内江师范学院共建心理咨询室，常态化开展“家长进校园 相伴共成长”“万名教师访万家”等活动，实现教育资源有效整合与同频共振。

（三）德育活动课程化，深化育人内涵

围绕养成教育、礼仪教育、安全教育等十二大德育主题，学校实施“三年一序列、一年一重点、一月一主题”计划。例如，初一、高一侧重“规范养成”；初二、高二开展“发展教育”；初三、高三聚焦“励志感恩”。师生共同设计、共同参与，积极推进大思政课堂改革。学校获评“全国文明校园”“全国和谐校园先进学校”等国家级、省级称号。

（四）劳动教育实践化，培育时代新人

以“三自三成”德育品牌为引领，学校构建了完善的劳动教育体系，利用校本课程开设劳动课程，提升学生劳动技能。通过组织家庭劳动实践、社区志愿活动、岗位实习、住校生技能大赛、公共区域卫生轮流值周及劳动基地实践活动等多种形式，充分发挥以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的育人实效。

二、实施心育行动，筑牢心理防线

（一）构建三维心育体系，提供多元服务

学校配备情绪宣泄室、沙盘游戏室等五大功能室，建立“班级心理委员-班主任-心理教师”三级预警机制，创新“预约建档—专业评估—定制干预—追踪转介”服务链。依托5名专职心理教师，构建“课堂教学+团体辅导+个体咨询”立体干预网络，为学生提供全方位、个性化、深层次的心理健康服务。

（二）践行五维融合心育模式，达成深度育人

学校践行“以心养德、以心增智、以心健体、以心育美、以心促劳”理念，开发《学生发展与生涯规划》校本课程，制作《情绪调节有妙招》系列微课。通过家校医联动，实现心理危机事件发生率下降30%，达成“心育”与“五育”深度融合目标，促进学生由教育客体向教育主体回归，实现全面发展。

三、推进法治教育，厚植法治底蕴

学校贯彻落实司法部、全国普法办组织编写的全国“八五”普法统编读本《中小学法治教育读本》等文件精神，坚持教育与实践相结合。通过建好教育阵地（青少年法治教育中心），营造浓厚的法治氛围；实施法治教育，编撰法治校本课程，将法治教育纳入课堂教学内容，丰富法治教育载体；开展模拟法庭等实践活动，强化教育效果；丰富学生社团活动，培育具有二中特色的校园法治文化，增强学生“敬畏规则，尊重法律”意识，引导学生系统掌握法律知识，强化依法自我保护观念，助力学生成长为德法兼备，堪当时代大任的先锋。

四、深化“三育”融合，增强育人实效

学校在传承中创新，将德育、法育、心育有机结合，形成“三育”融合协同育人体系。

（一）构建“一体化”格局，促进协同发展

学校全面锤炼“三自三成”德育品牌、“法育未来”法育品牌、“甜蜜心光”心育品牌，以理念融合，管理融合、队伍融合、课程融合、实践融合为路径，全面规划“三育”深度融合，实现育人工作系统化和整体性。

（二）锚定“全方向”联动，加强协作配合

学校构建起以学校主导、家长参与、社会支持的“三位一体”教育共同体。与内江市检察院等联合建立内江二中青少年法治教育中心，携手内江师范学院合力共建内江二中心理咨询室，画出“三育”融合最大同心圆，形成全方位的育人支持网络。

（三）开展“多维度”实践，协力推进育人

学校坚持教育与实践相结合，多举措、多维度向学生开展品德教育、法治教育、心理健康教育，提升“三育”融合实践效果。结合国家安全教育日、禁毒日、宪法宣传周、心理健康节等重要时间节点，开展主题教育实践活动，助力学生成长为德法兼修时代新人。

五、于传承中奋进，续写教育新篇

春华秋实，岁月流金。历经多年实践探索与持续深耕，学校铸炼出“三自三成”德育品牌、“法育未来”法育品牌、“甜蜜心光”心育品牌，走出一条融合德育、法育、心育特色鲜明、成效显著的育人之路，实现多维赋能，为学生全面发展铺就成长通途。

近年来，内江二中师生在各级各类竞赛中屡获佳绩。内江二中科创成果丰硕，获市、省、国家级奖项60余项。2025年，郭恒岐、黄然在四川省学生数字素养提升实践活动创意智造中获二等奖；杨哲浩、田昊琛在第八届青少年人工智能创新挑战赛选拔赛中，荣获开源硬件创意智造专项组一等奖。胡敏老师在2025年四川省中小学班主任技能展评活动中荣获二等奖。2024年，内江二中学生在省级爱国主义教育主题活动中获奖20余人，在四川省第三届“可信、可爱、可敬的中国”中小学师生爱国主义教育主题活动中，报送的作品获省级特等奖1名，一等奖3名，二等奖2名；同年，在四川省中小学、中等职业学校学生“讲好中国科学家的故事 弘扬科学精神”主题展示活动中，报送的作品获省级特等奖1名，一等奖1名，二等奖2名。在省市级德育论文评选活动中，内江二中老师获奖多达50余人次。

学校先后荣获“全国文明校园”“全国和谐校园先进学校”“全国青少年道德实践示范校”“全国青少年普法教育先进单位”“四川省德育工作先进单位”“四川省校风示范学校”“四川省五四红旗团委”“四川省优秀少先队集体”“内江市未成年人思想道德建设先进集体”“内江市德育改革示范校”“内江市中小学心理健康教育特色学校”“四川省教育评价改革协同研究实验基地”等数十项国家级、省市级荣誉。这些沉甸甸的荣誉是对学校德育工作的高度肯定和充分认可，也是学校不断前进的强大动力。

展望未来，内江二中将坚守“为党育人,为国育才”的初心使命，不断探索新时代德育工作新方法、新路径，努力培养更多担当民族复兴大任的时代新人，为教育强国建设贡献二中力量！