一、办学思想示意图

二、办学思想：正蒙、求真

  正蒙： 教会学生做人基本道理，使之具有良好的思想道德素质；

      传授科学文化基础知识，使之具有生存与发展基本技能；

      培养学生健康心理品质，使之具有和谐健全的人格特点； 

      养成锻炼身体良好习惯，使之具有强健体魄和顽强意志。

求真： 遵循教育规律，坚持改革创新，实事求是；

      追求教育真理，学习实践科学，学做真人；

      坚持不懈、与时俱进，探寻事物的客观规律；

      学风严谨、精益求精，追求卓越的金牌精神。

三、办学目标和培养目标

     办学目标：培育创新人才，创建开放型、高质量、有特色、示范性巴蜀名校。

  培养目标：发展个性特长，培养创新精神，提高学生整体素质，为学生生命奠基。

四、治校方略：依法治校、厚德载校、管理立校、科研强校、质量兴校

依法治校、厚德载校、管理立校、科研强校、质量兴校，相互联系、相互影响，和谐统一共同构建成内江二中治校方略。其中，依法治校是前提，厚德载校是基石，管理立校是根本，科研强校是关键，质量兴校是目的。

依法治校：学校要全面贯彻党和国家教育方针，在师生中广泛开展普法教育，树立民主法治意识，实施民主管理，依法治教，建设法制校园。它是学校办学的前提。

厚德载校：学校干部必须以德行政，教职工必须遵守教师职业道德规范，为人师表，身正垂范，学生必须树立远大理想，铸造高尚品德，培养健康人格，充分和谐发展，让高尚品德充满校园。它是学校生存和发展的坚实基础。

管理立校：学校管理思想要新，观念要新，手段要新， 管理要做到规范化，实验性、先进性、示范性，科学性；实行分层管理，实施层级负责制，权责利相结合；狠抓管理落实，向管理要质量，向管理要效益，以优质的管理和服务加速学校发展。

科研强校：教育科研是学校发展的第一生产力，是一所学校可持续发展的不竭动力和源泉，是学校办出特色，办出成效的重要保障，更是培养锻炼教师队伍，提高教学水平最直接，最有效的方式；教职工只有掌握和运用现代教育思想、方法、手段才能培养出新世纪所需要的现代人才。

质量兴校：办学质量是学校生存和发展的生命线。学校要全面贯彻教育方针，实施素质教育、创新教育，培养多方面、多层次、多规格的人才，重点为高一级学校输送质量高、数量多的优秀学生；质量是学校管理、教育、教学等各方面工作综合效能的反映，提高学校办学质量是治校的根本目的。

五、三风一训

（一）校训：公、勤、真、弘

公： 内江二中师生员工应该着眼现实，面向未来，放眼世界，要有积极的团结合作意识和强烈的爱国主义、集体主义精神，爱二中、做主人，讲民主，扬公德、主公道、求公正，全心全意为国家和民族的教育事业的发展贡献力量。

勤：业精于勤，要求学校干部，教职工敬业、勤学、乐教、求精，勤于动脑思考，勤在动手实践，勤需勇于创造，教书育人、服务育人。书山有路勤为径，内江二中学生须勤奋学习，刻苦钻研，开拓创新，奋勇争先，发展智力，培养能力。

真：学校的办学思想、办学理念应是学校实际与教育规律的正确的反映；教师要传授真知，学生要学习真理；要树立为国家、为民族进步事业奋斗终身的理想；诚信是金，树立学校知名品牌，爱护学校信誉是二中神圣职责；把握时代信息，与时俱进，是二中人走向成功，共创辉煌的动能。

弘：内江二中是一所有着悠久办学历史，具有深厚文化底蕴和光荣革命传统的学校，优良的办学传统值得继承和弘扬；发展才是硬道理，弘扬光荣传统才能让学校生生不息，我们必须在坚持实事求是的基础上努力加快学校的发展步伐，让我们的学校永葆青春，处于中学教育的领先地位。

（二）校风：勤奋、求真、严谨、创新

 勤 奋：热爱劳动，刻苦学习，崇尚终生奋斗，并以奋斗为享受。

 求 真：探索规律，追求真理，发现事物真谛，顺应事物的发展。

 严 谨：认真计划，周密安排，一步一个脚印，把学习推向前进。

 创 新：与时俱进，推陈出新，不断取得进步，不断开创新辉煌。

 （三）教风：爱生、博学、乐教、求精

 爱 生：热爱学生，尊重平等，构建和谐的师生关系

 博 学：广博学问，终生学习，获取精深的专业学识

 乐 教：热爱教育，乐于奉献，探索合理的教学方法

 求 精：务求精深，独立卓识，落实细致的施教环节

 （四）学风：刻苦、求是、文明、进取

 刻 苦：铸炼勇气，磨练毅力，形成顽强的意志品质

 求 是：追求真理，实事求是，培育良好的学习素养

 文 明：造就素质，举止得体，养育关爱的和谐情怀

 进 取：志存高远，开掘潜能，培植科学的探索精神

 六、二中精神：团结奉献、 自强求真、敢为人先、争创一流

 团结奉献：就是要服从大局、顾全大局，要统一思想，畅通政令；要紧扣中心、形成合力，要服务社会，奉献人民。

 自强求真：用坚定的意志和坚强的决心，努力向上，奋发进取，不懈追求；实事求是，与时俱进，开拓创新，追求真理。

 敢为人先：敢于突破，不因循守旧，墨守成规；大胆设想，谨慎实践，勇于创新，独树一帜，力求创新与发展和谐统一。

 争创一流：与时俱进，深化改革，在领导班子、学校管理、教师队伍、教育质量、学校设施、学校形象六方面达到一流。